Точных ответов на вопросы как люди научились говорить, и как появился первый язык пока не найдено. Долгое время в ученых кругах наибольшим авторитетом пользовалась теория Ноама Хомского, согласно которой представители нашего вида обладают врожденным языковым инстинктом.
Однако с развитием науки эта теория потеряла актуальность. В соответствии с современными представлениями, наиболее полно сформулированными в работах Дэниела Эверетта, способность человека к речи это не врожденный инстинкт, не мутация, а изобретение, появившееся в ходе эволюции.
Врожденный набор звуков, которые были способны издавать наши предки, был ограниченным. В процессе общения они прибегали к жестам, как современные шимпанзе.
С развитием производственных сил и появлением различных орудий труда, общение при помощи жестов перестало удовлетворять человеческие потребности.
Трудности, возникающие в процессе общения, заставляли людей производить новые звуки, имевшие различную эмоциональную окраску в зависимости от ситуации.
Наиболее сообразительным членам группы удавалось уловить причинно-следственную связь между эмоцией сородича и тем, что ее вызвало.
Впоследствии, по мнению ученых, различия между эмоциональными возгласами усилились, благодаря чему всем членам группы стало легче догадываться о том, что, издавая тот или иной звук, хочет сообщить соплеменник.
Это стало основой, на которой позднее стали формироваться слова, отличающиеся между собой мелкими деталями – фонемами. Освоившим небольшое число фонем, стало легче распознавать и запоминать новые слова.
Параллельно развивалась произвольность речи. С течением времени люди стали издавать звуки не только спонтанно из-за эмоционального возбуждения, но и осознанно.
Разумеется, речевые навыки формировались у людей неодинаково: кому-то лучше удавалось четко воспроизводить звуки, а кто-то лучше воспринимал подаваемые соплеменниками сигналы на слух.
В некоторых группах оказывалось больше членов, овладевших коммуникативными навыками. Информация внутри таких групп передавалась быстрее, благодаря чему поведение их членов было наиболее эффективным, а выживаемость выше. Впоследствии это стало их эволюционным преимуществом и позволило сохраниться как вид.
Такие изменения находят подтверждение при изучении анатомических особенностей строения черепа наших предков.
При сравнении Homo habilis и австралопитека наглядно видно, что области мозга, отвечающие за речевые навыки, и соответствующие зоне Брока современного человека, у первого развиты сильнее.
Очевидно, что данный участок, располагающийся в непосредственной близости от моторной коры мозга, развивался как ответная реакция на трудности, вызванные несовершенством жестовой системы коммуникации, ее несоответствием уровню развития на данном этапе орудий труда.
Изучение ископаемых останков не дает возможности изучить изменение функционала отдельных областей мозга, а лишь демонстрирует картину изменений размеров отдельных его областей.
С увеличением значения речи в жизни человека его речевой аппарат развивался и претерпевал эволюционные изменения.
Изучение анатомических особенностей речевого аппарата австралопитеков, а в частности строение подъязычной кости, свидетельствуют о том, что у них были горловые мешки. Они создавали систему резонансов вне зависимости от положения языка в ротовой полости, как это происходит у современных обезьян.
Анатомия Homo sapiens уже не предполагает наличия горловых мешков. Зато он обладает низко расположенной гортанью, позволяющей при разном положении языка во рту извлекать множество сигналов, имеющих различное звучание и передающих разные значения.
Временной промежуток, когда у человека исчезли горловые мешки, неизвестен.
У предка Homo sapiens и неандертальца – гейдельбергского человека они отсутствуют, зато наличествуют другие признаки, указывающие на способность производить и воспринимать членораздельную речь.
Это и широкий позвоночный канал, обеспечивающий возможность функционирования особого речевого дыхания, и слух, настроенный на частоты, в которых различие звуков строится на артикуляции.
Так или иначе, вопрос о том, насколько способность представителей вида гейдельрбергского человека, членораздельно произносить и воспринимать отличные друг от друга звуки, правомочно называть языком, остается открытым.
Если взять за основу современное представление о языке, то ответ на него будет скорее отрицательным. Однако если рассматривать навык произнесения и восприятия слов гейдельбергских людей, как коммуникативную систему, то ответ скорее положительный.
С каждым годом медицина делает огромные шаги вперед. Развиваются современные технологии, разрабатываются инновационные м...
|
Споры о происхождении первого на планете языка ведутся учеными всего мира. Все выводы, полученные на сегодняшний день, о...
|
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
|
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
|
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
|