Текстология.руСловари Словарь педагогических терминов Определение термина

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Заглавная

Определение термина "Журнал-учебник"

Журнал-учебник – это тип изданий, предназначаемых для школы, выпускаемых в начале 30-х гг прошлого столетия.

Этот период в истории страны характеризовался множественными изменениями, в том числе в образовании. Эксперимент замены стабильных школьных учебников на журналы, предоставляющие наиболее актуальные сведения по рассматриваемым дисциплинам.

Журналы-учебники выпускались в ряде городов, среди которых:

• Москва;
• Ленинград;
• Ростов-на-Дону;
• Симферополь;
• Хабаровск.

Каждая из редакций, издававших описываемые журналы, создавала их, в соответствии с собственным осмыслением. Технический уровень оказывался крайне низким, выпуск, отправка нередко опаздывали, что приводило к сбоям в работе школ.

Но основной недостаток заключался в том, что журналы-учебники не смогли стать полноценной заменой стабильного школьного учебника, дать ученикам серьёзные знания по изучаемым дисциплинам. Функционировали они менее двух лет.

Представленные в августе 1932, феврале 1933 гг. постановления ЦК ВКП(б) “Об учебных программах и режиме начальной и средней школы” и “Об учебниках для начальной и средней школы” чётко изложили главную задачу Наркомпроса – создание стабильного школьного учебника» (Колесова, 1993, 50–51).

Примеры журналов-учебников

• "Дружная бригада" (Хабаровск, 1932 г.);
• "Дружно за учебу" (издание для начальных учебных заведений I ступени Московской области, 1932 г.);
• "Юные строители" (выпускался в Смоленске, 1932 г.);
• "Костёр" (Ростов-на-Дону, 1930–1933 гг);
• "Школьная бригада" (издание для образовательных заведений Московской области, Москва, 1930–1931 гг).