Текстология.руСловари Словарь педагогических терминов Определение термина

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Заглавная

Определение термина "Виды педагогики"

Виды педагогики – это отрасли и разделы педагогической науки.

Исходя из задач, векторов разработок и исследований наука классифицируется на несколько разновидностей, каждая из которых имеет собственные задачи, различается, помимо прочего, по специфике исследований.

Краткая характеристика основных видов педагогики

Общая педагогика

Базовая дисциплина, которая исследует педагогические знания, главные принципы воспитания, обучения.

Возрастная педагогика

Осуществляет исследование, анализ процесса созревания, развития, становления, эволюции личности в течение всей жизни.

Педагогика высшей школы

Сфера исследований высшей школы относится одновременно к двум течениям педагогической науки:

• возрастной;
• отраслевой.

Она должна обеспечивать как профессиональный, так и личностный рост обучающихся.

Педагогика «третьего возраста» (андрагогика)

Разрабатывает образовательную систему, планы развития лиц пожилого возраста.

Коррекционная педагогика (дефектология)

Занимается изучением и анализированием особенностей процессов воспитания, образования у ребёнка с диагностированными определёнными дефектами.

Социальная педагогика

Предмет изучения в рассматриваемой отрасли – социальные аспекты воспитания лиц разных групп. Включает несколько разделов.

Исправительно-трудовая отрасль

Занимается разрабатыванием теоретических условий, призванных поспособствовать перевоспитанию граждан, отбывающих наказания за совершённые правонарушения. Тесно связана с правоведением, юриспруденцией.

Сравнительная отрасль

Занимается рассмотрением специфики деятельности, развития образовательных, познавательных систем в иностранных государствах, выявлением их общих черт и отличий.

Лечебная педагогика

Считается новаторской, как несложно догадаться, функционирует в тесной связи с медицинской наукой.

Предмет – выстраивание воспитательно-образовательной деятельности преподавателей с болеющими либо отстающими обучающимся.

Практический раздел основывается на разработках теоретической науки, стремится улучшить действенность учёбы, воспитательного процессов.

Технология является основной категорией рассматриваемого научного раздела.