Текстология.руСловари Словарь педагогических терминов Определение термина

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Заглавная

Определение термина "Рассуждающее-методичный стиль учителя (РМС)"

Рассуждающее-методичный стиль учителя (РМС) – это стиль преподавания, который отличается акцентом на конечный результат учебного процесса и разработкой его подробного плана. Учитель, придерживающийся данного стиля преподавания, весьма консервативен в подборе средств и методик деятельности. Он заключается в сочетании малой совокупности методик и высокой методичности, которая проявляется в том, что основные этапы обучения (закрепление, повторение и контроль) проводятся систематически. Такой учитель делает выбор в пользу репродуктивной деятельности учеников, коллективные дискуссии крайне редки. Такому педагогу свойственна рефлексивность. Он уделяет повышенное внимание наиболее слабым ученикам, дает всем много времени на обдумывание ответа.