Текстология.руСловари Словарь педагогических терминов Определение термина

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Заглавная

Определение термина "Педагогика общая"

Педагогика общая – это базовая, систематизирующая наука, демонстрирующая суть, ключевые закономерности, принципы, технологии, виды образовательного процесса, его связи с обществом, политикой, экономикой, методы управления, развития образовательных систем.

Будучи научной дисциплиной, общая педагогика исследует теоретические основы деятельности педагогов, ориентированной на гармоничное развитие индивида.

Задачи общей педагогики

К сфере общей педагогики относят главные задачи, связанные со становлением действенной педагогической системы во всех отраслях жизни человека:

• изучение истории эволюции знаний в педагогике, их использование на практике;
• реализация исследовательских работ по значимым педагогическим вопросам;
• разрабатывание целесообразных педагогических теорий, практических рекомендаций;
• создание систем педагогических заведений, увеличение результативности их деятельности;
• решение вопросов воспитания различных видов;
• координирование вопросов управления педагогическими заведениями, системами, обеспечение их деятельности;
• регулирование систем профессиональной подготовки с позиции преподавателей разных уровней;
• подготовка квалифицированных кадров для работы в заведениях образования.

Ключевые функции педагогики

При разрешении описанных задач педагогика выполняет свои ключевые функции:

• практическую;
• научную;
• социальную.

Общая педагогика исследует воспитательные действия, отношения, способствующие развитию субъекта. Помимо этого, она анализирует социализации человека, или, иными словами, процесс и результат появления у индивида общественно детерминируемых педагогических образований.