Определение термина "Координирующая функция учебника"

Что такое Координирующая функция учебника?

Координирующая функция учебника – это свойство учебника, выражающееся в том, что он содействует привлечению дополнительных средств познания. Например, иллюстраций, карт и т.п.

Смотрите также в словаре педагогических терминов:

Анкетирование

- это система сбора ответов на тематически сгруппированные вопросы....

подробнее

Объяснительно-иллюстративный метод обучения

- это способ передачи информации от педагога к обучаемым для понимания, запоминания и осмыс...

подробнее

Экспериментальный этап эксперимента

- это этап эксперимента, который следует за теоретическим этапом и заключается в создании н...

подробнее

События в мире культуры:

21.11.2024

Юбилей со дня рождения Вольтера

Юбилеи и годовщины, Все события

Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...

подробнее

26.11.2024

Всемирный день информации - 26 ноября

Праздники, Все события

Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...

подробнее

Сообщить об ошибке на сайте:

Сообщите нам, если Вы обнаружили ошибку или опечатку

Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!

сообщить об ошибке