Текстология.руРусский языкПунктуацияЗнаки при передаче чужой речиОформление несобственно-прямой речи

Оформление несобственно-прямой речи

Способ, позволяющий автору передать мысли, чувства и эмоции героя от своего имени, как бы испытывая их одновременно с персонажем, называется несобственно-прямой речью.

Это явление часто встречается в литературных произведениях, значительно реже в публицистике и является нехарактерным для научного стиля.

Отличия несобственно-прямой речи от прямой и косвенной

Можно проиллюстрировать характерные особенности несобственно-прямой речи таким примером:

1. Сестры вернулись с танцев и, не сговариваясь, воскликнули: «Как мне понравился этот новый диск-жокей!»
2. Сестры вернулись с танцев и, не сговариваясь, воскликнули, что новый диск-жокей им очень понравился.
3. Сестры вернулись с танцев. Как им понравился новый диск-жокей!

В первом случае для отражения чужих слов использована прямая речь, которая выражает их впечатления и эмоции.

Второй пример представлен конструкцией с косвенной речью. Здесь передаваемый текст выражен придаточным предложением. Отличительным признаком служит союз что, который присоединяет его к основному. Смысл фразы сохранен, но при этом интонационные оттенки утрачены вместе с восклицательной интонацией.

Третий вариант представляет как раз несобственно-прямую речь. Он практически повторяет прямую речь, но в нем нет пунктуационных знаков, необходимых для ее оформления (двоеточие, кавычки). Кроме того происходит замена местоимения первого лица «мне» на местоимение третьего лица «им».

Предложение разбивается на два самостоятельных, и второе является фактически чужой речью, введенной автором. В конструкции отсутствует придаточное предложение и соответственно специальное вводное слово.

Особенности использования несобственно-прямой речи

Несобственно-прямая речь позволяет автору цитировать своего героя, не используя при этом пунктуационного или синтаксического выделения. Высказывания персонажа передаются от лица рассказчика и представленными отдельным или несколькими самостоятельными предложениями.

Важно, что при этом сохраняется эмоциональная окраска, стилистика и особенности речи, присущей персонажу, используются междометия и различные частицы, употребляемые в живом диалоге.

Использование несобственно-прямой речи позволяет автору полнее раскрыть своего героя, представить достаточно развернуто его мысли, рассуждения, переживания, внутренний монолог.

Наиболее яркие примеры можно встретить в литературных произведениях. Например, у А. С. Пушкина:

«Лизавета Ивановна выслушала его с ужасом. ...Эти страстные письма, эти пламенные требования, это дерзкое упорное преследование – все это была не любовь!»

В данном случае использование такого способа передачи переживаний героини позволяет автору разделить с ней разочарование, обиду, нестерпимую боль, смятение. Более того, в тексте произведения отсутствуют слова «Лиза подумала» или «Лиза поняла», но сомнений в том, что это именно мысли героини не возникает.

Свидетельство об изучении темы

Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Русский язык: Пунктуация» по теме «Оформление несобственно-прямой речи».

Знаки препинания при диалоге Достаточно часто в текстах, описывающих общение нескольких человек, возникает необходимость отразить их разговор между с... подробнее

21.11.2024 Юбилей со дня рождения Вольтера Юбилеи и годовщины, Все события Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ... подробнее

26.11.2024 Всемирный день информации - 26 ноября Праздники, Все события Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ... подробнее

Сообщить об ошибке на сайте:

Сообщите нам, если Вы обнаружили ошибку или опечатку Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее! сообщить об ошибке