Сертификат о публикации
Текстология.руТекстология.руПедагогикаПедагогикаВведение в педагогическую деятельностьВведение в педагогическую деятельностьПрофессиональное становление и развитие учителяПрофессиональное становление и развитие учителяБлоки обновления содержания педагогического образования и практическая деятельность студентов

Блоки обновления содержания педагогического образования и практическая деятельность студентов

Блоки обновления содержания педагогического образования и практическая деятельность студентов

Гибкая и вариативная структура педагогического образования, состоящая из нескольких уровней, предполагает, что каждый, получающий обучение, при желании или необходимости может приостановить его, достигнув определённого уровня, но после возобновить на следующем, в другом подобного рода учебном заведении.

Блоки обновления содержания образования

Важное назначение педагогического образования, сопряжённое с введением системы из нескольких уровней – это глубинное преобразование его содержания.

И здесь речь идёт о трёх блоках, рассматриваемых через конкретные модули:

  • Общекультурном;
  • Психолого-педагогическом;
  • Предметном.

Общекультурный

Составляет двадцать пять процентов времени учения.

Его функции состоят в том, чтобы помочь развить миропонимание преподавателя, сформировать условия для не только профессиональной, но и жизненной самоидентификации, освоения практики педагогики.


Педагог погружается в среду общечеловеческой культуры, в среду разных языков, искусств, подходов. А погружаясь, он, несомненно, нуждается в конструировании компонентов общего культурного блока:

  • Мировоззренческо-методологического;
  • Аксиологического;
  • Историко-культурного;
  • Социально-экономического;
  • Естественнонаучного;
  • Коммуникативного.

Психолого-педагогический блок

Восемнадцать процентов времени обучения.

Он сосредоточен на становлении профессионального самосознания преподавателя, его творчества, индивидуальности, находящей применение в методах анализирования, планирования, претворения в жизнь, познания профессии.

Естественно, формирование «Я-концепции» педагога – не однократное действо. Поэтому блок представляется следующими модулями:

  • Ориентирующий;
  • Теоретико-методологический;
  • Деятельностный.

Предметный блок

Пятьдесят семь процентов времени обучения.

Ориентирован на овладение логикой формирования сути научного знания в качестве элемента общей культуры людей и как средства, развивающего личность учеников и коммуникацию с ними.

Сюда относятся следующие модули:

  • Общий – сопряжённый с определённой ориентацией научных знаний;
  • Интегрированный – осуществляющий объединение разделов научного направления;
  • Специальный – в определённой сфере научного знания.

Практическая деятельность будущих педагогов

Основа содержания педагогического образования – практическая работа студентов.


Почему же это так важно? Общечеловеческие, профессиональные ценности делаются частью личности педагога тогда, когда присваиваются и развиваются в процессах как познания, так и преобразования.

Подобного рода деятельность во всех блоках реализована практикумами. Они интегративны вследствие целевой направленности, но отличны по содержанию и бывают:

  • Социокультурными;
  • Психолого-педагогическими;
  • Предметными.

Все они обеспечивают доказательность, понятность, актуализацию, применяемость академической части знаний в педагогических ситуациях образовательного процесса, и, значит, усиливают и улучшают психолого-педагогическую подготовку.

Свидетельство об изучении темы
Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Введение в педагогическую деятельность» по теме «Блоки обновления содержания педагогического образования и практическая деятельность студентов».

Другие статьи по теме:
Педагогическое образование и возможности развития личности педагога
Полное высшее педагогическое образование проистекает из базового высшего, по сути, ра...
Понятие профессионального самовоспитания учителя
Основоположник научной педагогики в нашей стране Константин Дмитриевич Ушинский писал...
События в мире культуры:
Юбилей со дня рождения Вольтера
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
Всемирный день информации - 26 ноября
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!

Главная страницаРазделыРазместить публикациюСловариПоиск