Сертификат о публикации
Текстология.руТекстология.руПедагогикаПедагогикаВведение в педагогическую деятельностьВведение в педагогическую деятельностьПрофессионально-педагогическая культура педагогаПрофессионально-педагогическая культура педагогаВозможности развития педагогического творчества и самосовершенствование педагога

Возможности развития педагогического творчества и самосовершенствование педагога

Возможности развития педагогического творчества и самосовершенствование педагога

Деятельность педагога превращается в творческую, если алгоритмическая деятельность не приносит ожидаемых результатов.

Приёмы, способы нормативной педагогической работы включаются во многие нестандартные и неожиданные ситуации. Чтобы разрешить их, необходимо перманентное упреждение, корректировка, регуляция. А это стимулирует преподавателя проявлять новаторский стиль мышления.

Обучение творчеству и условия развития педагогического творчества

Абсолютно обоснован вопрос: а можно ли обучить творчеству?

Следует понимать, что подобные возможности находятся в нормативной педагогической деятельности. Речь идёт о:

  • Понимании принципов единого педагогического процесса;
  • Знании и понимании целей, задач коллективной деятельности;
  • Стремлении и способности к самоанализу, саморазвитию;
  • И пр.

Педагогическое творчество развивается, когда имеется совокупность следующих компонентов:


  • Культуротворческой обстановки;
  • Среды, которая стимулирует;
  • Объективных и субъективных условий.

Объективные условия развития творчества

Когда мы говорим об объективных условиях, в первую очередь, имеем в виду влияние социально-культурной, педагогической реальности, а также культурно-исторический контекст, в котором функционирует преподаватель в конкретном промежутке времени.

Прочие объективные условия:

  • Благоприятная эмоционально-психологическая обстановка в коллективе;
  • Степень развитости научного знания в психолого-педагогической, специальной сферах;
  • Наличие адекватных средств обучения, воспитания;
  • Научная правомерность методических рекомендаций, установок;
  • Оснащённость материально-техническими средствами;
  • Наличие социально необходимого времени.

Субъективные условия

  • Знание и понимание логики, закономерностей педагогической деятельности;

  • Хорошая общекультурная квалификация преподавателя;
  • Владение новейшими концепциями обучения, воспитания;
  • Анализирование типичных ситуаций, способность быстро находить решение;
  • Способность находить решение в ситуациях, не являющихся типичными;
  • Стремление к творчеству, высокоразвитое педагогическое мышление, самоанализ;
  • Наличие профессионального опыта и интуиции;
  • Проблемное видение, умение применять педагогические технологии.

Самосовершенствование учителя через развитие педагогической культуры и творчества

Преподаватель взаимодействует с педагогической культурой в трёх отношениях:

  1. Познаёт её, будучи объектом социально-педагогического воздействия;
  2. Существует и предпринимает действия в некоей культурно-педагогической среде в роли выразителя педагогических ценностей;
  3. Создаёт и занимается развитием культуры, выступая субъектом творчества.

Проблематика педагогического творчества неотделима от проблематики самоактуализации педагога. Именно потому можно назвать педагогическое творчество процессом самореализации учителя.

Свидетельство об изучении темы
Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Введение в педагогическую деятельность» по теме «Возможности развития педагогического творчества и самосовершенствование педагога».

Другие статьи по теме:
Выбор и мотивация педагогической деятельности
Проблема мотивации педагогической деятельности, наряду с мотивацией поведения и деяте...
Мотивы выбора педагогической профессии и мотивы учения
Выбор профессии педагога осуществляется человеком в связи с неким мотивом, обусловлив...
События в мире культуры:
Юбилей со дня рождения Вольтера
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
Всемирный день информации - 26 ноября
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
Сообщить об ошибке на сайте:
Сообщить об ошибке на сайте
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!

Главная страницаРазделыРазместить публикациюСловариПоиск