Текстология.руПедагогикаВведение в педагогическую деятельностьОбщая характеристика педагогической профессииДифференциация педагогических специальностей

Дифференциация педагогических специальностей

Образование - профессиональный комплекс, в котором объединены все профессии, специальности и специализации, связанные с педагогикой. 

Главным разделением труда являются специализации и специфики внутри сферы образования, которые отвечают разным задачам и применяются в различных направлениях. Глобальным объектом применения педагогической деятельности является человек.

Разделение педагогических профессий по разным признакам

Отношения между учителем и его учеником можно назвать субъективными. Иными словами они в любом случае складываются между 2 и более людьми.

Главными различиями и разделениями внутри педагогической деятельности являются области применения - наука, социология, культура, психология. В конечном итоге эти области служат средствами взаимодействия при обучении предметам.

Еще один вид разделения между специальностям - это временные и возрастные рамки развития личности объекта деятельности (ученика). 

Они связаны с физическим и психологическим развитием, которое влияет на отношения между педагогом и учеником. В этой градации педагогическая деятельность может быть согласно всем возрастным группам.

Еще один критерий градации педагогики - это уровень умственного, физического и психологического развития личности объекта. 

Специализация может быть связана с физическими и умственными нарушениями развития ученика. Это могут быть проблемы со слухом, зрением, задержка в развитии и прочее.

Прогресс в обществе привел к возникновению новых направлений и компетенций для работы педагога. Это может быть трудовая, эстетическая и другие педагогики. 

Обобщающий характер педагогической науки

При изучении педагогической науки можно прийти к выводу, что в этой сфере начинают преобладать закон обобщенного характера труда, как и в других материально-производственных деятельностях. 

Даже при различных применениях, направлениях, отраслях и возрастных факторах проявляются общие принципы, методы и понятия обучения и воспитания.

Все чаще в профессиональном сообществе отмечают связь решения организационных и педагогических задач. 

Структурированность, целостность и общность мышления современного учителя помогает решать не только вопросы педагогики, но и применяться в других административных и организационных вопросах.

Свидетельство об изучении темы

Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Введение в педагогическую деятельность» по теме «Дифференциация педагогических специальностей».

Сущность педагогической деятельности Педагогическая деятельность представляет собой процесс передачи накопленного исторического опыта, знаний и умений, приоб... подробнее

Цель педагогической деятельности Понятие «цель педагогической деятельности» является достаточно общим и неразрывно связано с задачами воспита... подробнее

21.11.2024 Юбилей со дня рождения Вольтера Юбилеи и годовщины, Все события Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ... подробнее

26.11.2024 Всемирный день информации - 26 ноября Праздники, Все события Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ... подробнее

Сообщить об ошибке на сайте:

Сообщите нам, если Вы обнаружили ошибку или опечатку Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее! сообщить об ошибке