Типы поведения родителей в зависимости от стиля воспитания
На выбор стиля воспитания влияют не только социокультурные правила и нормы, принятые в обществе (национальные традиции), но и взгляд самого родителя на взаимодействие с ребенком.
Взрослые решают, как общаться с детьми, какие педагогические приемы использовать, какие личностные качества и характеристики у них они хотят сформировать.
Классификация поведения родителей
Существует несколько вариантов поведения родителей, занимающихся воспитанием:
Строгий родитель. Это авторитарный взрослый. В процессе воспитания он пользуется силовыми методами, требует от ребенка полного подчинения, дает указания в ультимативной форме. Он хочет, чтобы ребенок многого добился, при этом не терпит, когда тот проявляет собственную инициативу.
Объяснительный. Родитель все объясняет ребенку, считает его способным понять многие вещи и проявить здравый смысл.
Компромиссный. Если от ребенка требуется совершить неприятное для него действие, то взрослый предлагает ему что-то привлекательное в обмен на его совершение. Он может предложить ребенку действовать совместными усилиями, взять на себя часть нагрузки. Родитель знает, чем ребенок интересуется. Ему нетрудно предложить что-то сыну или дочери взамен, или переключить их внимание.
Автономный. Мать или отец не диктуют свои условия. У ребенка в такой семье максимум самостоятельности и независимости, он имеет право самостоятельно делать выбор. Родитель одобряет, когда ребенок проявляет инициативу.
Содействующий. Взрослый принимает участие в жизни ребенка, помогает ему справляться с трудностями. Он понимает, в какой момент нужно вмешаться и оказать посильную помощь, а когда отпрыск способен справиться сам. Дети в такой семье всегда знают, что им помогут в сложной ситуации.
Сочувствующий. Родитель близко к сердцу принимает трудности ребенка. При этом он никак не помогает ему действием. Он улавливает все изменения в поведении ребенка и его настроении.
Ситуативный. Действия родителя зависят от конкретной ситуации. У него нет готовых решений на все случаи жизни. Требования к детям и воспитательные методы могут меняться.
Потакающий. У взрослого на первом месте психологический и физиологический комфорт ребенка. Он делает все, чтобы ему было хорошо. При этом он может даже вредить себе или всей семье. Родитель живет ради ребенка и растворяется в нем.
Зависимый. Он не уверен в себе. Он ищет помощи у окружающих его людей, считает их более знающими, может переложить на них часть своих обязанностей. Родитель читает много педагогической и психологической литературы и пытается действовать, исходя из прочитанного там.
Варианты неэффективного родительского поведения
Существует еще один вариант классификации родительского поведения, негативно влияющего на ребенка:
«Командир-генерал». Ребенку не позволено выражать негативные эмоции, его принуждают все держать в себе. Взрослый в такой семье — начальник, и ребенок не имеет права его ослушаться. Он считает себя во всем правым. Ребенок чувствует обиду, пытается сопротивляться, может проявлять агрессию. Детям в такой семье приказывают и угрожают. Они должны исполнять все указания взрослых. Их во всем контролируют.
«Родитель-психолог». Взрослый берет на себя роль психолога, когда нужно решить какую-то проблему. Чтобы разобраться в ситуации, ребенку задают множество вопросов, а после комментируют ее и дают оценку. Взрослый считает, что обладает высшими знаниями, недоступными ребенку. Он старается сделать так, что ребенок поступил так, как решил родитель. Ребенку не удается открыть свои чувства и поделиться ими.
«Судья». При данном стиле воспитания ребенок всегда во всем виноват. Главной целью родителя является доказательство своей правоты. Он не будет разбираться в проблеме. Ребенка постоянно ругают и наказывают. Он перестает доверять родителям и делиться в ними своими проблемами и чувствами.
«Священник». Родитель ведет себя с детьми как учитель. Они постоянно слышат поучения и морализаторство. Взрослые постоянно напоминают ребенку о том, что он должен, а что не должен делать, по их мнению. Взрослый требует от отпрыска, чтобы он испытывал только разрешенные эмоции. Данный стиль не помогает решать семейные проблемы и гасить конфликты.
«Циник». Подобные родители очень часто прибегают к сарказму. Их целью является унижение ребенка. Они могут заявлять, что ничего своего у ребенка в этом доме нет. Напоминают ему, что он сможет принимать решения, когда вырастет. Он всеми способами показывает, что происходящее ему не интересно. «Циник» демонстрирует, что он выше этого и что сложившаяся ситуация для него отвратительна. При общении с ребенком он постоянно использует обидные прозвища, насмешки, шутки, которые не нравятся ребенку.
Свидетельство об изучении темы
Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Теория и методика воспитания» по теме «Типы поведения родителей в зависимости от стиля воспитания».
Педагогика
