Текстология.руПедагогикаТеория и методика воспитанияМетоды воспитанияРассказ как метод воспитания

Рассказ как метод воспитания

Учителя часто в подаче нового материала используют рассказ – последовательно изложенные факты с использованием повествовательной или описательной форм.

Применение рассказа в обучении

Преподаватели различных гуманитарных предметов широко используют рассказ во время обучения. С его помощью:

• излагают биографический материал;
• дают характеристику образов;
• описывают предметы:
• рассматривают природные явления;
• сообщают о событиях общественной жизни.

Чтобы рассказ выполнил налагаемую на него обучаемую функцию, он должен быть:

• логичным;
• последовательным;
• доказательным;
• четким;
• образным;
• эмоциональным.

При подготовке к уроку учитель должен учитывать возраст учеников, которым собирается рассказывать тему урока. Продолжительность рассказа должна быть не более:

• 10 мин. в начальной школе;
• 30 мин. в старших классах.

Воспитательная составляющая рассказа

Рассказ учителя помогает формированию ценностно-ориентировочной деятельности учащихся.

Эмоции и чувства, вызываемые услышанным, помогают школьникам сформировать нравственные оценки и нормы поведения. Никого из детей не оставят равнодушными рассказы Л.Н.Толстого, В.В.Бианки, Н.Н. Носова и других детских писателей.

Этот метод воспитания призван:

• вызвать сопереживание, сочувствие, радость, гордость за главного героя или негодование по поводу отрицательных действий и поступков второстепенных героев рассказа;
• раскрыть и проиллюстрировать наглядно содержание нравственных понятий и норм поведения;
• показать образ нравственного поведения;
• вызвать желание последовать положительному примеру.

Объяснение как замена рассказа

Бывают случаи, когда при помощи рассказа невозможно четко и ясно объяснить суть некоторых вещей и закономерностей. К примеру, законы, принципы, правила и нормы поведения трудно описать с помощью повествования. В этом случае прибегают к методу объяснения.

Он отличается от рассказа формой изложения, основанной на логических умозаключениях, позволяющих осознать истинность данного предмета.

Объяснение зачастую сопровождается практическими наблюдениями учеников, общением с учителем посредством вопросов и ответов. Во время подобной беседы и происходит качественное усвоение нового материала.

Свидетельство об изучении темы

Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Теория и методика воспитания» по теме «Рассказ как метод воспитания».

Стили семейного воспитания и их классификация Одной из главнейших функций семьи является воспитание детей. Формирование и становлен... подробнее

Авторитарный стиль воспитания При авторитарном стиле воспитания родители строги, суровы, не терпят непослушания. Они заставляют детей делать то, что т... подробнее

21.11.2024 Юбилей со дня рождения Вольтера Юбилеи и годовщины, Все события Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ... подробнее

26.11.2024 Всемирный день информации - 26 ноября Праздники, Все события Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ... подробнее

Сообщить об ошибке на сайте:

Сообщите нам, если Вы обнаружили ошибку или опечатку Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее! сообщить об ошибке