Текстология.руПедагогикаТехнологии педагогикиКонструирование педагогического процессаПонятие о технологии конструирования педагогического процесса

Понятие о технологии конструирования педагогического процесса

Для успешного и результативного процесса обучения следует проводить конструирование.

Делать это нужно с обязательным учетом анализа, диагностики, прогнозирования и проектирования будущего урока.

Решая педагогическую задачу, учитель привлекает к ее исполнению сразу несколько видов деятельности, пытаясь заранее сконструировать содержание урока, средства объяснения нового материала и личные действия в комплексе с действиями учеников.

Три составляющие технологии конструирования

Технология конструирования представляет собой единство трех компонентов:

1. Глубокого содержания.
2. Материализированных средств.
3. Операциональной деятельности.

Каждый из этих видов конструирования предметно различается от других по видам деятельности:

• аналитическая;
• прогностическая;
• проектировочная;
• творческая;
• мыслительная.

Во главе угла находятся анализ ситуации, прогноз ее решения и проект проведения учебного процесса, без которых не обойдется ни одна педагогическая задача и ее решение. При этом неважно, в каком конкретно наполнении и в каких временных рамках оно происходит.

Суть конструирования педагогических действий

Характер конструирования напрямую зависит от продуктивного решения стратегических, тактических, технических и оперативных поставленных задач. И оно не зависит от того, был ли предварительно желаемый исход изложен в конспекте или такого документа вообще не существует.

В ходе педагогической деятельности преподаватель не должен ограничиваться технологией конструирования исключительно для обдумывания личных действий, а также содержания и возможностей применения педагогических средств.

Оно должна быть ориентировано на весь класс, отдельных групп и на каждого ученика по отдельности. Опытный педагог способен заранее произвести конструирование всех возможных шагов подопечных во время урока.

Учебный процесс должен быть сконструирован с учетом проектировочной, организаторской и гностической деятельности преподавателя.

Свидетельство об изучении темы

Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Технологии педагогики» по теме «Понятие о технологии конструирования педагогического процесса».

Осознание педагогической задачи Осмысление и постановка педагогической задачи имеет важнейшее значение в учебно-воспитательной работе. Педагогические з... подробнее

Анализ исходных данных и постановка педагогического диагноза Чтобы осознать сущность задачи, стоящей перед педагогом, ему необходимо проанализиров... подробнее

29.01.2025 Юбилей со дня рождения Антона Павловича Чехова Юбилеи и годовщины, Все события Исполняется 165 лет со дня рождения великого русского писателя и драматурга А.П. Чехо ... подробнее

25.01.2025 День студентов и Татьянин день - 25 января! Праздники, Все события Каждый год двадцать пятого января в Российской Федерации отмечается День студенчества ... подробнее

Сообщить об ошибке на сайте:

Сообщите нам, если Вы обнаружили ошибку или опечатку Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее! сообщить об ошибке