Текстология.руПедагогикаТехнологии педагогикиКонструирование педагогического процессаАнализ исходных данных и постановка педагогического диагноза

Анализ исходных данных и постановка педагогического диагноза

Чтобы осознать сущность задачи, стоящей перед педагогом, ему необходимо проанализировать данные и поставить на их основе диагноз имеющейся ситуации.

Анализ исходных данных – основа для постановки диагноза

В ходе анализа исходных данных педагог должен ответить на вопросы: Какое место занимают сложившиеся обстоятельства в учебно-воспитательном процессе?

Каково состояние главных участников – педагогов, воспитанников, какие отношения складываются между ними? В каких условиях протекает педагогический процесс, каково содержание образовательной программы?

При проведении анализа необходимо принимать во внимание сведения, известные из педагогической теории, а также информацию, полученную при изучении учебно-воспитательного процесса и состояния коллектива при индивидуальном подходе к каждому воспитаннику.

Все это дает возможность поставить на основе проверенных научных положений правильный педагогический диагноз.

В чем заключается постановка диагноза в практической педагогике

В педагогике под постановкой диагноза подразумевают оценку состояния учебно-воспитательного процесса на определенном этапе его протекания на основе его всестороннего изучения. Объектом может быть целостный процесс или его составные части.

Обследованию с этой целью подвержена индивидуальность воспитанника в целом или отдельные свойства его личности.

Диагноз может быть долговременным или оперативным, т.е основанным на сиюминутном анализе действий ученика, выполненных им заданий, ответов на уроке, с учетом его психоэмоционального состояния.

Квалифицированное долговременное педагогическое диагностирование – сложная задача, от исполнителя требуется владение специально разработанными методиками изучения коллектива, личности, динамики учебно-воспитательного процесса.

Необходимо уделять внимание недостаткам в освоении учебной программы, отклонениям в поведении, принимая во внимание особенности каждой личности и коллектива в целом.

Метод «педагогического консилиума», разработанный академиком Ю.К.Бабанским, показал хорошие результаты и используется во многих передовых школах.

Свидетельство об изучении темы

Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Технологии педагогики» по теме «Анализ исходных данных и постановка педагогического диагноза».

Понятие о технологии осуществления педагогического процесса Успешность педагогического процесса во многом зависит от его организации, а сам проце... подробнее

Понятие организаторской деятельности Педагогический процесс представляет собой тесно связанное взаимодействие между преподавателями и их подопечными. Суть э... подробнее

21.11.2024 Юбилей со дня рождения Вольтера Юбилеи и годовщины, Все события Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ... подробнее

26.11.2024 Всемирный день информации - 26 ноября Праздники, Все события Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ... подробнее

Сообщить об ошибке на сайте:

Сообщите нам, если Вы обнаружили ошибку или опечатку Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее! сообщить об ошибке