Сертификат о публикации

Становление перинатальной (дородовой) педагогики

Становление перинатальной (дородовой) педагогики

Появившись на научном небосклоне относительно недавно, пренатальная педагогика основывается на базовых данных перинатальной психологии, а также акушерства, гинекологии, педиатрии.

Суть этого явления состоит в том, чтобы воздействовать на ещё не родившегося ребёнка, сформировав основные качества его личности и предопределив в дальнейшем здоровое развитие индивидуума.

Эффективность пренатальной педагогики была подтверждена исследованиями и предписывается для работы в учреждениях, связанных с охраной материнства и детства.

Она включает в себя разделы:

  • пренатальная педагогика;
  • пренатальное обучение;
  • пренатальное воспитание.

Воплощение в жизнь идеи перинатальной педагогики

Именно выявление в ХХ веке большого количества атрофированных нейронов в мозгу новорождённого и привело к появлению отдельной науки.


Это открытие привлекло внимание учёных к проблемам дородового воспитания. Получается, из-за незадействования нейронов в утробе матери малыш теряет часть интеллекта ещё до своего рождения.

Эксперимент продолжили, и к началу 80-ых годов в развитых странах получила широкое распространение приверженность идеям раннего дородового развития младенца.

Так были сформированы две науки:

  • пренатальная педагогика;
  • пренатальная психология.

    Практическое применение перинатальной педагогики

    Вдохновившись теоретическими разработками, будущие мамы с азартом подключились к дородовому воспитанию, активно привлекая к этому увлекательному занятию глав семейства.

    Практика обернулась злоупотреблениями. К примеру, некоторые беременные женщины стали проводить суточные голодовки, чтобы подвигнуть малыша к активному движению в утробе и требованию еды.

    Подобные эксперименты в большинстве случаев закончилось плачевно – женщинам пришлось экстренно делать кесарево сечение.

    С началом перестройки в 90-ых годах прошлого столетия М.Л. Лазарев стал продвигать идеи пренатальной педагогики в российские массы.

    Потенциальных мам начали приучать к общению с будущим наследником. Михаил Львович обращал внимание, что плод должен не только получать звуковую информацию извне, но и развивать другие функции, в первую очередь, двигательную.


    Полученная в утробе матери информация будет использована для создания нейронных клеток. Тогда как у младенца она просто записывается на те нейроны, что уже присутствуют.

    Получается, что предродовой опыт плода ложится в основу его личности. А дальнейшее образование опирается уже на него, как на основу.

    Точка зрения противников пренатальной педагогики

    Некоторые исследователи не берут во внимание тезис, что человек нуждается в воспитании ещё до своего появления на свет. По их мнению, природа сама закладывает в тело плода всё то, что нужно в дальнейшем для его развития.

    На тему перинатальной педагогики написано много книг.

    Вот некоторые из них:

    • «Важность пренатального и перинатального периода в развитии полноценной, гармоничной личности» (В. Павловская);
    • «Ребёнок от зачатия до года» (Ж. Цареградская);
    • «Воспитание в утробе матери, или Рассказ об упущенных возможностях» (Андрэ Бертин);
    • «Воспитание, начинающееся до рождения» (О. Айванхов);
    • «Тайная жизнь ребёнка до рождения» (Томас Верни);
    • «Разум вашего новорождённого ребёнка» (Дэвид Чемберлен);
    • «Уникальная методика дородового воспитания» (Н. Волкова);
    • «Мамалыш. Рождение до рождения» (М. Лазарев).

    Свидетельство об изучении темы
    Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Перинатальная (дородовая) педагогика» по теме «Становление перинатальной (дородовой) педагогики».

    Другие статьи по теме:
    Системы пренатальной педагогики, предложенные учеными
    В ходе исследований учёными ещё в конце ХХ века было доказано, что плод в утробе мате...
    События в мире культуры:
    Юбилей со дня рождения Вольтера
    21.11.2024
    Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
    Всемирный день информации - 26 ноября
    26.11.2024
    Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
    Сообщить об ошибке на сайте:
    Сообщить об ошибке на сайте
    Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!

    Главная страницаРазделыРазместить публикациюСловариПоиск