В возрасте с 6-го по 9-ый месяц происходит важный этап в жизни малыша – его окружающий мир не ограничивается нахождением на руках у мамы. Он начинает понемногу передвигаться и изучать всё вокруг самостоятельно.
Основные этапы развития ребёнка в 6-9 месяцев
В каждом из этих трёх месяцев можно выделить новые навыки, которыми овладевает дитя, переходя на новый уровень взаимоотношений с внешним миром.
Шесть месяцев
Родители с радостью отмечают положительные изменения в эмоциях и желаниях малыша, которые он способен в этот период даже озвучить.
Подрастающий кроха понемногу учится:
технике ползания «по-пластунски», приближаясь или отдаляясь от места расположения на 20-30 см;
становиться в позу на четвереньки, раскачиваясь при этом вперёд-назад и укрепляя таким образом навыки ползания;
играя, перекладывать игрушки из ручки в ручку, управляя одновременно обеими;
находить интересные занятия на развивающемся коврике с небьющимся зеркалом, с удовольствием применяя музыкальные игрушки;
прекрасно отличать своё имя, неизменно реагируя, услышав его;
произносить отдельные слоги и лепетать не умолкая.
Семь месяцев
Происходит резкий скачок в плане эмоционального развития. Родители начинают замечать первые проявления характера и темперамента ребёнка.
Впитывая полученную информацию, он начинает всё чаще применять её на практике. В этот период сын или дочка могут:
тянуться за игрушкой, любым другим предметом или к кому-то из родителей, протягивая обе ручки сразу;
самостоятельно садиться и держаться в этом положении без поддержки;
делать попытки привлечь внимание к своей драгоценной особе;
с удовольствием играть в «Ладушки», «Ку-ку» и другие подобные простенькие игры;
внимательно рассматривать яркие картинки в книжках, самостоятельно листая их при этом;
отличать родных людей от незнакомых;
тактильно изучать лица мамы и папы ручками.
Восемь месяцев
Активность малыша с каждым днём только усиливается. Он продолжает осваивать новые для себя горизонты:
учится ходить приставными шажками, держась за руку взрослого или за окружающие предметы;
перемещаясь с одного места в другое, может ориентироваться в пространстве;
старается при любом удобном случае принять вертикальное положение;
всё больше начинает лепетать, употребляя новые звуки и даже целые слова;
способен понимать и выполнять простые задания: принести игрушку, найти в комнате предмет и т.д.;
учится самостоятельно держать ложку и проявляет желание делать это во время еды;
машет бабушке и дедушке ручкой на прощанье, когда они уходят домой.
Девять месяцев
Основной характеристикой этого периода в жизни ребёнка является овладение умениями балансировать и держать равновесие во время ходьбы и постепенный переход к самостоятельным передвижениям. Малыш должен уметь:
перемещаться из положения лёжа в положение сидя без сторонней помощи;
ползать не только вперёд, но и, разворачиваясь, перемещаться назад или в любую другую сторону от начальной траектории;
запоминать названия предметов, окружающих его, указывать пальчиком или ручкой, когда звучит название;
учиться осознавать слово «нельзя», адекватно реагируя на запреты;
овладеть лепетом в совершенстве – собственным языком, который прекрасно понимают близкие люди;
произнося какой-то звук или слог, прислушиваться к нему и повторять за собою снова;
делать попытки передвигаться самостоятельно, овладевая навыками ходьбы;
пить воду из ёмкости с носиком и учиться пить из обыкновенной чашки;
перемещаться в положение сидя или стоя, опираясь на ближайшие предметы без сторонней помощи;
ходить по комнате, держась обеими ручками за руки взрослого.
Какие занятия проводить с ребёнком в этом возрасте
Заметный прогресс в развитии малыша не означает, что взрослые не должны заниматься с ним, улучшая полученные навыки и умения.
Как развивать ребенка в 7 месяцев
Родители постоянно должны вовлекать кроху в развивающие игры:
сажать на детский стульчик во время еды и тренировать мышцы пальчиков, предлагая подержать кусочки еды;
давать нюхать предметы, знакомя с приятными и неприятными запахами;
сопровождать потешки и другие звуковые игры соответствующими движениями: хлопаньем в ладошки, копированием движений за взрослым;
проводить игры со звуками, повторяя их за ребёнком, вначале подражая ему, а потом изменяя интонацию голоса;
протягивать поочерёдно игрушки, чтобы малыш учился одну класть, а брать другую;
называя части тела и предметы вокруг, приучать дитя показывать пальчиком, слыша знакомые названия;
научить прощаться и здороваться жестами;
заниматься гимнастикой на фитболе.
Как развивать малыша в 8 месяцев
Прогресс не стоит на месте, маме с подопечным полезно:
читать вместе книжки, после чего ребёнок должен уметь показать главных героев на картинках;
играть, пребывая в разных положениях;
во время купания обязательно устраивать игры с водой;
пребывая на кухне, позволить чаду играть с мукой, крупой, лапшой и т.д.;
прятать игрушку и просить сына или дочь найти её;
включать и выключать настольную лампу;
продолжать давать понятие о названиях предметов и проговаривать все действия, производимые с ребёнком.
Как развивать кроху в 9 месяцев
С каждым днём игры и задания для малыша должны усложняться:
купаясь, стоит показывать ребёнку, как нужно мыть игрушки при помощи мочалки;
полезно учить стишки, подражать звукам, издаваемым животными, знать названия игрушек;
пора овладевать техникой сбора пирамидки;
можно не только находить игрушки, запрятанные мамой, но и самому прятать их;
демонстрирация того, как ведут себя те или иные предметы, соприкасаясь с окружающим миром;
игра предметами с переключателями, кнопочками, вертушками, сенсором;
увлекательно доставать игрушки из коробки и складывать их обратно;
постоянно проводить игры: «Делай, как я».
Свидетельство об изучении темы
Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Педагогика раннего возраста» по теме «Развитие ребенка с 6 по 9 месяц (общее описание)».
Педагогика
