Под социальным воспитанием понимается направленно контролируемый процесс социального развития субъекта, содействие ему в освоении, принятии моральных отношений, свойственных для семьи, социума, признании правовых, экономических, гражданских, бытовых отношений, адресное воспитание субъекта с учётом личностно-общественных проблем и соответственно общественным потребностями среды его жизни и деятельности.
Ключевой целью такого воспитания является формирование у воспитанника стандартов поведения, предоставление ему ориентиров ценностей, вложение понятий о моральных, этических нормах социальных отношений. Такие нормы могут быть достижимы через мотивирование, использование вознаграждений, наказаний.
Именно взрослые обязаны служить примером, делать всё, чтобы ребёнок желал быть похожим на них, наследовал модель поведения, способы взаимодействия с окружающими. Но не только они участвуют в общественном воспитании, свою роль играют другие взрослые, друзья, одноклассники, общественные структуры.
Немаловажно правильное и рациональное планирование семьёй деятельности всех её членов. Отношения должны строиться на взаимном понимании, доверии, нужно, чтобы у старших и младших были общие цели.
Взрослым надо заботиться о собственном достойном культурном, образовательном уровне, педагогической грамотности.
Основной задачей родителей в социально-личностном воспитании можно назвать поиск некоей золотой середины между авторитарностью и либеральными методами.
В первом случае существует опасность, что ребёнок почувствует себя недооцененным, будет считать, что он ни на что не влияет. Но вседозволенность даст понять, что взрослым всё равно, что происходит в жизни их ребёнка. Таким образом, любой перекос неминуемо приведёт к непониманию, разобщённости в семье.
Правовое просвещение воспитанников — деятельность педагогов заведений образования, ориентированная на:
Воспитание правовой культуры, гражданина, уважающего закон, следует рассматривать как один из показателей репрезентации правовой культуры индивида. Выделяют следующие её структурообразующие элементы:
Правовое воспитание в виде системы, будучи комплексом направленных мер, способов влияния на сознание обучающихся обретает актуальность в подростковом возрасте, когда ребята становятся уже способными сознательно воспринимать суть законов, а степень их юридической ответсвенности за совершаемые действия меняется.
Правовой статус учащихся такого возраста – есть элемент системы правового статуса гражданина, где ребята выполняют различные специальные общественные роли.
Поскольку нормативные акты, проясняющие права детей, подростков содержатся в особых категориях прав: гражданского, семейного, трудового, жилищного, административного, уголовного, процессуального, возможно понятие международного правового статуса несовершеннолетних.
Суть правового просветительства должна включать изучение Конституции Российской Федерации, некоторых отраслей права, знание которых более всего важно для молодых людей, начинающих самостоятельную жизнь: это административное, трудовое, брачно-семейное, уголовное законодательства. Посредством их и стоит показывать смысл, значимость конституционных принципов, положений.
В старшей школе продолжают изучать важные аспекты отечественного законодательства, теоретические вопросы государства и права. Правовые положения, феномены более глубоко связываются обучающимися с происходящим в реальной жизни.
Благодаря полученным познаниям, ребята приобретают умения, навыки для оценивания поведения людей.
Правовое обучение обязано являться обучением действительно воспитывающим, иметь чётко выраженную профилактическую направленность, быть наиболее значимым фактором предупреждения антисоциальных проявлений.
Говоря о методах воспитания, подразумевают конкретные пути воздействия на сознание, эмоции, действия учащихся для разреш...
|
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
|
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
|
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
|