В возрасте 6 лет у ребенка начинается новый жизненный период – отрочество. Сейчас он находится между двумя большими этапами: дошкольный и подростковый.
Ребенок в этом возрасте начинает активно взаимодействовать со сверстниками, учиться и трудиться.
ФГОС считает, что ребенок успешно завершил дошкольный этап, если:
У детей в этом возрасте головной мозг практически полностью развит и активен так же, как и мозг взрослого человека. На этом этапе ребенок становится более выносливым и не испытывает усталости во время и после длительных прогулок.
Также ребенок становится более спокойным и сконцентрированным на определенном занятии. Он не отвлекается на посторонние звуки, разговоры и лишние мысли.
Произвольная память тоже довольно быстро развивается. Большинство малышей часто делятся с родителями и друзьями историями, пересказывают сюжет фильма или книжки.
Ребенок учится управлять своими эмоциями. Также он уже способен делиться своими переживаниями, правильно выражать чувства и объяснять причину каких-либо реакций.
Он становится менее агрессивным, импульсивным и капризным, контролирует все свои эмоции и старается соблюдать все нормы поведения.
Мораль у ребенка зарождается в период, когда он начинает осознавать все свои чувства и эмоции. На этом этапе он способен испытывать вину перед кем-либо.
Самооценка у детей в этом возрасте часто может быть завышенной. Они еще не научились объективно себя оценивать и пытаются построить свой собственный образ, опираясь на мнения окружающих.
У будущих первоклассников еще не до конца сформирована психика. Для них в этом возрасте характерно фрагментарное восприятие, поэтому на уроках многим детям тяжело запоминать правила или писать диктанты.
На этапе учебы в школе ребенок должен привыкать к самостоятельности: принимать участие в подготовке к уроку, выборе учебников, книг и раскладывании предметов. Однако не нужно сильно загружать ребенка занятиями – в его графике всегда должно оставаться достаточно времени для игр и увлечений.
Во время обучения также очень важно приучать ребенка к самодисциплине и усидчивости, прививать любовь к знаниям и проводить интересные занятия. Нужно поощрять деток за успехи и не ругать их за неудачи.
Невнимательным ребятам трудно обобщать какую-либо информацию. Например, им сложно писать слова в строчку или озаглавить текст. В таких случаях нужно развивать у ребенка внимательность и концентрацию.
Существуют различные методики, благодаря которым дети станут более внимательными и научатся четко мыслить. Лучше всего добиться желаемого результата помогут два упражнения:
Таблицы Шульте, в которых нужно глазами искать буквы или цифры; Чтение и пересказ книжки.
С 7 лет у ребенка начинается новый большой этап: школьная жизнь.
Мышцы и суставы ребенка уже окрепли, поэтому его двига...
|
Чтобы осознанно помогать ребенку на девятом году жизни, родителям необходимо знать основные нормы развития в этом возрас...
|
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
|
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
|
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
|