Принципы педагогики

На протяжении всего периода существования педагогики специалисты стремились найти такие подходы к обучению, которые были бы эффективными при работе с детьми разных возрастов и взрослыми.

В процессе выработались принципы, на которых и строится современное обучение. К ним относится: доступность, научность, наглядность, систематичность, последовательность, сознательная активность.

Принципы обучения в педагогике

Дидактическими принципами называются конкретные методики и формы взаимодействия учеников и педагогов. Они помогают достичь желаемого результата в воспитательном и образовательном процессах.

Опираясь на теорию и практическую деятельность, педагогическая наука сумела создать правила, регулирующие деятельность преподавателей в процессе обучения людей любого возраста.

Эти принципы сложились исторически.

К самым важным педагогическим принципам относятся следующие:

1. Научность. Информация, которую учитель должен донести до детей, должна быть актуальной, соотноситься с уровнем технологического развития. Обучение должно основываться на научных фактах и законах.
2. Наглядность. Дети лучше усваивают информацию, когда видят наглядные примеры. Поэтому учителя в своей работе пользуются макетами, таблицами, картинками, фотографиями.
3. Доступность. Важно обучать ребенка соответственно его возрасту. У каждого периода развития свои особенности.
4. Сознательная активность. Ребенок должен не только воспринимать информацию, но и демонстрировать, чему он научился.
5. Личностный подход. Педагог должен учитывать индивидуальные особенности воспитанников. Ему нужно внимательно относиться к их сильным и слабым сторонам.
6. Связь с реальной жизнью. Нужно объяснять, как полученные знания можно применить на практике.
7. Целостность. Все составляющие образовательного процесса должны быть связанны друг с другом.
8. Демократичность. У учеников должны быть определенные свободы, необходимые для самоопределения и самовоспитания.

Эти принципы дополняют друг друга, а их использование помогает улучшать педагогический процесс.

Принципы воспитания в педагогике

За долгую историю педагогической практики сформировались принципы воспитания.

Достижения выдающихся педагогов стали базовыми.

Обязательные принципы воспитания в педагогике направлены на:

1. Формирование личности воспитанника с сознательным отношением к стране, обществу.
2. Формирование многообразных умений, креативного мышления.
3. Учет географического и национального контекста.
4. Достижение целей учебно-воспитательного процесса.

Система воспитания учитывает:

• участие детей в образовательном процессе с возможностью влиять на него;
• стремление развить сильные стороны обучающегося;
• четкое направление;
• развитие инициативности и сознательности учащихся;
• воспитание через труд;
• внимание к коллективным взаимоотношениям;
• уважительное отношение к личности ученика;
• четкие и понятные правила и нравственные ориентиры;
• дополнение воспитательных мер в школе, на дополнительных занятиях;
• индивидуальный подход в сочетании с комплексным и дифференцированным.