Методы воспитания в педагогике

Воспитание гармонично развитой личности — одна из главных целей педагогики. Оно осуществляется в процессе взаимодействия ребенка и педагога.

Метод воспитания — это совокупность способов, средств, приемов, с помощью которых решаются воспитательные задачи и осуществляется взаимодействие между педагогом и учеником.

Какой из них выбрать зависит от возраста ребенка, его личностных характеристик.

Описание педагогических методов воспитания

Существует две большие группы воспитательных методов: оценивающие и побуждающие к действиям.

1. Убеждение.
   Его чаще всего используют в педагогике. Взрослый воздействует на сознание воспитанников с помощью слов и дел.
   С помощью убеждения создаются, укрепляются или меняются взгляды, понятия и мнение ученика. Чтобы добиться результатов, наставник должен верить в то, в чем убеждает других. Он должен уметь вести диалог.
2. Побуждение.
   Это очень важный воспитательный метод, с помощью которого от ученика добиваются поведения, одобряемого обществом. Личность нацеливают на такую деятельность, которая нужна социуму.
3. Упражнение.
   Ученик получает опыт, решая поставленные задачи и преодолевая проблемы.
4. Пример.
   Ученикам рассказывают о положительных поступках и схемах поведения. Они бывают:
   • непосредственного воздействия. Сюда относятся примеры учителей, родителей, друзей.
   • опосредованного воздействия. Примеры из истории, литературы.
5. Поощрение.
   Это различные стимулы, как нравственные, так и материальные. Сюда можно отнести улыбку, рукопожатие, награду.
   Чтобы оно хорошо работало, нужно следующее:
   • поощрять только за конкретные заслуги, а не за обычное поведение.
   • своевременность.
   • гласность.
6. Порицание.
   Это реакция на нехороший поступок. Степень порицания зависит от тяжести поступка. Оно обязательно должно быть реализовано.
   При этом нельзя порицать весь коллектив из-за проступка одного человека.
7. Принуждение.
   Этот метод применяется, когда воспитанник не выполняет свои обязанности. Но им нельзя злоупотреблять.

Использование методов воспитания на практике

Для убеждения можно воспользоваться следующими способами:

1. Рассказом. 
2. Беседой. Воспитанники задают вопросы, а педагог на них отвечает.
3. Диспутом. Ученики должны отстаивать свое мнение перед всем коллективом.

Примеры требований:

• совет;
• просьба;
• напоминание;
• намек;
• запрет;
• распоряжение.

В качестве наказания может использоваться:

• словесное осуждение;
• изменение отношения к человеку, совершившему проступок;
• снижение оценки.

Недопустимы физические наказания и оскорбления.