Сертификат о публикации
Текстология.руТекстология.руПедагогикаПедагогикаОсновы педагогикиОсновы педагогикиАксиологические основы педагогикиАксиологические основы педагогикиОбоснование гуманистической методологии педагогики

Обоснование гуманистической методологии педагогики

Обоснование гуманистической методологии педагогики

Чтобы понять альтернативу классическому пониманию педагогики, необходимо развивать философию образования.

Ведь система идей и концепций, разработанная в педагогике на основе философских концепций традиционного образования, не подходит для описания только что появившихся педагогических новшеств.

Их теоретическое понимание включает в себя различные идеологические и философские представления об образовании. Это объясняет, почему стремления реформировать школьное образование в последние десять лет не увенчались успехом.

Педагогика и философская система

Достижения в области образования во многом зависят от объединения научных знаний в гуманитарных исследованиях, которые интегрированы в педагогическую науку через философию образования.

Раньше одна философская система могла претендовать на единственную истину. В их числе:


  • марксизм
  • персонализм
  • неотомизм и др.

    Сейчас можно с уверенностью говорить, что такие глобальные системы канули в лету. Философии нашего времени признают, что они обусловлены особенностями культуры и определенными традициями.

    Поэтому они позволяют пользоваться другими философскими взглядами на жизнь, подключать другие культуры. При таких условиях особенности каждой отдельной культуры становятся заметными и легче понимаются и принимаются.

    Тенденции современной педагогики

    Основным трендом педагогической науки сейчас является ее переориентация на идеологические основы, возвращение к человеку. Это характерно не только для теоретических исследований, но и для практики.

    Стоит отметить, что ориентация индивида и гуманистическая традиция всегда была актуальна в культуре и являлась одной из основополагающих жизненных задач.

    Для этого и необходимо развивать гуманистическую философию образования, которая становится методологией для педагогики.

    Педагогическая гуманистическая методология

    Под методологией педагогики в данном контексте понимается система теоретических концепций о педагогическом учении и изменении действительности, которые в качестве сути философии образования показывают ее ориентацию на человека.

    Однако не стоит торопиться с выводом, что эта методология на сегодняшний день разработана.

    Свидетельство об изучении темы
    Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Основы педагогики» по теме «Обоснование гуманистической методологии педагогики».

    Другие статьи по теме:
    Аксиологический, или ценностный, подход в педагогике
    Человеку ежедневно приходится давать оценку происходящим вокруг действиям, ставить за...
    Педагогические ценности и их виды
    Педагогическими ценностями называются нормы, которые регламентируют профессиональную деятельность педагогов и являются п...
    События в мире культуры:
    Юбилей со дня рождения Вольтера
    21.11.2024
    Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
    Всемирный день информации - 26 ноября
    26.11.2024
    Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
    Сообщить об ошибке на сайте:
    Сообщить об ошибке на сайте
    Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!

    Главная страницаРазделыРазместить публикациюСловариПоиск