Функции образования как общечеловеческой ценности

Образование – это сложный многокомпонентный процесс, который включает в себя не только получение определенных знаний, но также воспитание, интеграцию знаний на пользу общества, получение навыков взаимодействия с социумом и самообразование.

Функционал образовательной системы многогранен. Каждая функция несет в себе важную ценностную характеристику.

Среди функций образовательной системы наиболее значимыми являются:

• формирования государства;
• развития общества;
• становления личности;
• самообразования и самовоспитания.

В совокупности они являются значимым фундаментов становления общественных и государственных институтов.

Значимость образования для государства и общества

При любом государственном строе происходит процесс передачи знаний от старшего поколения к младшему.

С древнейших времен создавались учебные заведения, в которых ученые люди передавали своим ученикам накопленный опыт.

На основе изучения и усовершенствования такого опыта вчерашние ученики делали научные открытия, двигая общество вперед.

Современная система образования предполагает не только получение теоретической информации, но и ее практическую реализацию.

Чем более развитой является образовательная система, тем выше уровень развития государства и общества.

Образовательный процесс оказывает непосредственное влияние на следующие сферы:

• политическая;
• экономическая;
• социальная;
• культурная;
• духовная.

Он определяет и направляет их.

Соответственно, чем большее количество образованных людей в государстве, тем оно сильнее, развитие и даже демократичнее.

Граждане, знающие свои права, уважающие других, не допустят геноцида личности по каким-либо основаниям.

То есть образовательная сфера лежит в основе формирования политического строя.

Основной функционал образования в общественной системе

Функции – это определенные роли общественного института, которые выполняются им в рамках целостной системы.

Образовательный институт играет многогранные роли, воспитывая как отдельную личность, так и целый коллектив.

Функция развития личности

Получая знания в научной сфере и повседневной жизни, личность формирует в себе социально-значимые качества. Такие как коммуникативность, нравственность, ответственность и т.д.

Профессиональные знания личности помогают социуму в решении значимых проблем. Например, учитель передает свои знания ученикам. Впоследствии они смогут освоить профессии и также начнут приносить пользу социуму.

Образование создает личность, которая действует как в собственных интересах, так и в интересах государства. Она умеет взаимодействовать с социумом и приспосабливаться к его условиям.

Образование и формирование общества

Общество состоит из отдельных индивидов. В каждом формируются нравственные и умственные компоненты. В совокупности все индивиды определяют уровень развития общества.

Оно развивается политически и экономически. Обогащается культурно. Движется по пути технического прогресса.

Самообразование личности и его роль

Самообразование представляет собой самостоятельный процесс получения знаний. Оно необходимо в течение всей жизни индивида. Поскольку помогает совершенствовать не только профессиональные, но и личные качества.

Образование является общечеловеческой ценностью. Его функционал многогранен. Но каждая функция очень важна для нормальной жизнедеятельности всех общественных институтов.

Все вместе функции формируют прочный фундамент государственной системы.