Типы «трудных» подростков

Стремление быстрее стать взрослым и обрести независимость нередко побуждает подростков к нарушению правил. Взрослые могут жестко пресечь такое поведение, а ребенок на это обидеться. Он будет вести себя так, будто он от них не зависит, не учитывать их мнение и игнорировать само их существование.

Отрицательное отношение может распространиться на все моральные установки взрослых. Ребенок становится циничным, воспринимает взрослых как эгоистов. Считает их поведение лицемерным, двуличным, зависящим от мнения других, а не своего собственного.

Существует достаточно большое количество классификаций трудных подростков. Они призваны облегчить помогающим специалистам работу с такими детьми, найти подходящую методику для помощи, разобраться в причинах сложного поведения.

Классификация подростков по причинам возникновения трудностей

В первую очередь подростков классифицируют, исходя из причин нежелательного поведения:

1. Дети, испытывающие трудности с общением. Это может быть как причиной поведенческих нарушений, так и проявлением отклонений.
2. Дети с отклонениями в эмоциональной сфере (с повышенной возбудимостью, безучастные ко всему, с аутичными чертами).
3. Подростки с нарушениями в интеллектуальной области. Чтобы отнести ребенка к данной группе, нужно пройти медицинскую диагностику.
4. С проблемами в волевой сфере (вспыльчивые и несговорчивые, нерешительные и робкие).

Если у ребенка явные отклонения в умственном развитии, обязательно нужно проконсультироваться с врачом. В иных случаях требуется выявлять другие причины. Обычно они заключаются в психологических особенностях ребенка или влиянии среды. Если касаться этого аспекта, то детей можно разделить на несколько категорий:

1. Социально запущенные. Им тяжело адаптироваться в обществе, потому что их не учили этому.
2. Педагогически запущенные. Их воспитанием родители совсем не занимаются или учат их тому, что осуждается в обществе. К примеру, родители пьют и учат их пить за компанию, воровать.
3. Заброшенные. Ребенок совершенно не интересен ни родителям, ни школе.
4. Гиперопекаемые. Их не нагружают домашней работой; любые их желания выполняются сразу же; ребенку внушают мысль, что он лучше других.

Классификация подростков по поведению и степени «трудности»

Подразделяют детей и по уровню их «трудности». Как правило, говорят о группах, которым свойственно следующее:

1. Нежелательное поведение. Непослушание время от времени свойственно всем детям и подросткам.
2. Поведение, которое порицают. Серьезные нарушения дисциплины и установленного порядка.
3. Девиантное поведение. Морально осуждаемое: ложь, подлые поступки, провоцирование конфликтов.
4. Делинквентное (предпреступное) поведение. Ребенок начинает драки, крадет, вымогает деньги у сверстников. Причем он нарушает нормы человеческого общежития умышленно.
5. Преступное поведение.
6. Поведение, разрушающее личность (экстремальное): употребление наркотических веществ, алкоголизм.

Есть еще один вид классификации «трудных» детей:

1. Циники. Они нарушают правила и нормы сознательно. Они придерживаются мнения, что все желают поступать, как они сами, только боятся наказания.
2. Конформисты. Они внушаемы и сильно подвержены чужому воздействию. Нарушают правила они только под влиянием компании. Они стремятся подражать лидеру. Эти дети зависят от чужого мнения и оценок окружающих.
3. Колеблющиеся. Им нужно быстрое удовлетворение всех появляющихся желаний. Они совершают необдуманные поступки от невозможности противостоять соблазнам, а затем раскаиваются.
4. Подростки, которым присуща обидчивость и требовательность. Им кажется, что к ним относятся несправедливо. Они мстительны, среди них встречаются демонстративные суицидники.