С развитием информационных технологий в XXI веке стали получение знаний стало более доступным. Изобилие различных платных и бесплатных курсов по бесчисленным дисциплинам позволяет обучаться на дому почти чему угодно.
При этом через интернет сейчас можно получить знания или навыки, но повысить свою квалификацию или даже получить среднее или высшее профессиональное образование.
История возникновения дистанционного обучения
Родоначальником дистанционного образования считается Ян Коменский, который еще 350 лет назад применял для этих целей иллюстрированные учебники.
В России эта форма обучения официально появилась в 1997 году, когда министерство образования страны позволило использовать дистанционное образование в качестве эксперимента.
Понятие дистанционного образования
Существует несколько определений дистанционного обучения, однако самым распространенным считается «система, доставляющая обучающимся изучаемый ими материал, обеспечивающая взаимодействие преподавателей и студентов в ходе образовательного процесса, а также предоставляющая обучающимся возможность самостоятельно осваивать материал».
Нормативно-правовая база
В России дистанционное обучение регулируется законом «об образовании». Так, образовательные организации, практикующие дистанционное обучение, должны:
иметь разрешающие такую деятельность документы;
создать условия для работы электронной информационно-образовательной среды;
оборудовать все помещения согласно установленным нормативам.
Как организовать общение преподавателей с обучающимися удаленно
В ходе дистанционного образовательного процесса преподаватели и студенты должны взаимодействовать через интернет. Для такого взаимодействия существует ряд удобных инструментов:
Электронная почта. Подходит для несрочных сообщений и отправки работ в виде небольших по «весу» документов.
Skype. Программа для видеозвонков и сообщений. Отлично подходит для индивидуальных занятий и консультаций.
Гугл-документы. Здесь удобно работать над коллективными проектами. Один и тот же документ в режиме реального времени могут править сразу несколько человек.
Moodle. Это система управления курсами, в которой учебное заведение создает собственную образовательную среду.
Можно также использовать любые мессенджеры, вебинарные комнаты, соцсети, онлайн-курсы.
Как выбрать инструменты для дистанционного обучения
Чтобы выбрать подходящие инструменты нужно сначала подобрать те, которые подойдут обучающемуся по возрасту, а затем постепенно подключать другие. Это поможет мотивировать ребенка на обучение и повысит качество образовательного процесса.
Преимущества и недостатки дистанционного обучения
Как и любая форма обучения, дистанционное образование имеет свои положительные и отрицательные стороны.
Плюсы дистанционного образования
Персонификация. Студент самостоятельно определяет скорость освоения курса и может заниматься в удобное для него время.
Доступность. Получать образование дистанционно могут те, кто по разным причинам не имеет возможности обучаться очно.
Неограниченное количество источников знаний. Студенты дистанционной формы обучения могут самостоятельно черпать знания не только из конспектов лекций и учебников. Они получают доступ к обучающим компьютерным программам, электронным библиотечным системам, видео- и аудиокурсам.
Эффективность. Обучающиеся быстрее усваивают программу благодаря возможности в короткий срок получить всю учебную информацию в мультимедийном доступе.
Использование современных технологий. В образовательном процессе применяются последние достижения телекоммуникации, что позволяет студентам и преподавателям быстро их осваивать.
Комфортная обстановка. Заниматься и вести уроки можно в привычной для себя обстановке у себя дома, что позволяет снять эмоциональное напряжение и обучаться продуктивнее.
Широкий выбор учебных учреждений. Учащийся может выбрать любое образовательное учреждение, даже если оно находится далеко от его места проживания.
Автоматизация. Обучение и контроль за обучением при такой форме обучения осуществляет не только преподаватель, но и автоматизированные обучающие тестирующие системы. Это позволяет избавить педагогов от рутинной работы и повысить качество образования.
Постоянное обновление. Дистанционная образовательная среда постоянно меняется, обзаводясь новыми методами и инструментами.
Минусы дистанционного образования
Отсутствует личное взаимодействие. При такой форме обучения невозможно очное взаимодействие преподавателя с учениками и учеников между собой. А это важно, особенно для учащихся начальных классов.
Требуется высокая самодисциплина. Чтобы обучаться дистанционно, необходимо уметь управлять своим временем и самостоятельно выделять его для учебы. Делать это, находясь дома, может быть непросто.
Нужен гаджет, подключенный к быстрому интернету. Чтобы учиться дистанционно, нужен постоянный удаленный доступ к учебным материалам. Без мощного гаджета (телефона, планшета, ПК) осваивать дистанционную программу не получится. Для жителей удаленных уголков России обеспечить такие условия бывает непросто.
Нет устных ответов. Обучаться и сдавать аттестации приходится в основном письменно, что не позволяет научиться четко и последовательно излагать свои мысли устно.
Техническая сложность. Не все студенты, а в особенности преподаватели готовы осваивать современные педагогические технологии для дистанционного обучения.
Свидетельство об изучении темы
Если Вы изучили представленную тему, то можете получить Свидетельство, подтверждающее изучение теоретических материалов в рамках тематического курса «Педагогика: Теория обучения (дидактика)» по теме «Понятие дистанционного обучения».
Педагогика
