По В. Я. Проппу (в лекциях «Русская сказка»), сюжет — «ряд поступков персонажей и событий их жизни». Уточним: художественно целенаправленный ряд (каковым не является ряд событий и поступков в жизни реальной, а не созданной автором личности). Множественность событий в эпике и драме означает также их неоднородность в связи с различными вариантами границы.
Внешнее и внутреннее; предметное и смысловое в событии
Способы художественного изображения внутренней границы в мире героя можно различать по отношению к объекту (окружению персонажа) и субъекту (самому действующему лицу). Мы видим, что в образе границы, а следовательно, и в самом событии иногда акцентируется предметное значение, а иногда — ценностное.
Например, в волшебной сказке «лес» или «колодец» на пути «туда» в той или иной степени реальны, обыкновенны; но на пути «оттуда» лес может вырасти из брошенного через плечо гребешка, а успешный подъем из колодца (куда спускались на веревке) возможен почему-то только на гигантской птице, причем полет длится целых три дня и достигает цели лишь после того, как в кормежку этой птицы вошел кусок тела героя. Иначе говоря, возвращение персонажа из иного мира делает очевидным смысловое и ценностное значение границы между двумя мирами (граница разделяет жизнь и смерть).
По отношению к субъекту действия («актору», как выражаются структуралисты) различают внешние, предметно направленные и осуществленные, и внутренние «действия» персонажей, означающие переход неких границ.
Первые — «поступки» или хотя бы жесты, вторые — душевные движения (мысли и чувства) или мимика. Если и те и другие входят в сюжет одного и того же произведения, то составляют разные его стороны. Но они могут существовать и раздельно: в эпосе и драме акцентированы — в пределе — чисто внешние действия; в лирике — также в пределе — чисто внутренние движения.
Цель сюжета и оценка значимости событий изнутри и извне
С точки зрения героя, события либо ведут к цели, либо препятствуют ее достижению. Такое же различие возможно и для автора, но цели автора и героя могут не совпадать, что означает разную или двойственную оценку одного и того же события.
Например, в пушкинской «Метели» обозначенное этим заголовком событие для Владимира — важнейшее препятствие; таким же оно представляется Бурмину, как только в его жизни появилась аналогичная цель (брак). Цель же автора — столкновение человеческих планов и представлений со стихией жизни и демонстрация ограниченности первых и благой разумности, которая скрыта во второй.
Сюжетное событие и «внесюжетное» происшествие
Что именно считается или не считается (не сразу считается) событием в литературном произведении, также зависит от точки зрения. Базаров порезал палец при вскрытии: решающая важность этого события сразу ясна герою, но читатель осознает ее позже. Иван Ильич (герой повести Л. Толстого) слегка ударился боком при падении с лестницы: читатель уже подготовлен к тому, что случайность окажется для него роковой, но герою только еще предстоит это осознать.
Иногда можно разграничить также события «необходимые» и такие, которых «могло бы и не быть». Первые — там, где цели автора и героя совпадают. Например, препятствие создается гнусной интригой литературного злодея, но оно необходимо и автору, чтобы герои не сразу попали туда, куда хотели, а прошли через испытания и проявили в них свои лучшие качества («Пятнадцатилетний капитан» Жюля Верна).
Совершенно случайное событие (в частности, случайная ошибка) может и препятствовать достижению цели героем, и продвигать его к цели, причем и то и другое входит в авторский замысел: таковы у того же автора ошибки Паганеля, с одной стороны, в истолковании письма, найденного в бутылке, с другой — в записке, назначившей встречу с кораблем у побережья не Австралии, а Новой Зеландии.
Событие воспринимается в качестве избыточного, когда оно «бесцельно», с точки зрения героя, и не продвигает сюжет, с точки зрения автора: таковы в «Преступлении и наказании» встреча Раскольникова с девочкой на бульваре или разговор его с Дуклидой (в отличие от встречи с Мармеладовым и разговора с мещанином). Цель автора в данном случае — не продвинуть сюжет, а дать толчок рефлексии персонажа.
Теория литературы / Под ред. Н.Д. Тамарченко — М., 2004 г.
Во-первых, существует последовательность, которая «естественна » при взгл...
|
До сих пор мы рассматривали сюжет — при всех возможных отграничениях его от фаб...
|
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
|
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
|
Пожалуйста, если Вы нашли ошибку или опечатку на сайте, сообщите нам, и мы ее исправим. Давайте вместе сделаем сайт лучше и качественнее!
|