ЛитератураАнализ текста произведенияАнализ поэтического текстаРитмотектоника (на примере поэмы «Соловьиный сад» А. А. Блока)
Автокоммуникативный характер медитативного текста предполагает не столько сообщение читателю некоторых значений и смыслов, сколько вовлечение читателя в резонанс с эмоциональноволевым тоном лирического «я». Поскольку доминирующая композиционная форма лирических высказываний — медитация, то особую значимость в поэтической лирике приобретают факторы ритма и фоники.
Оговоримся, что звуки И/Ы мы рассматриваем как варианты одной общей фонемы, зависимые от соседства с другими звуками в речевом потоке. Оговоримся также, что в отличие от многих стиховедов мы трактуем местоимения (особенно личные) в качестве полноударных слов, способных нести на себе сверхсхемные ударения.
Личные местоимения не только не могут быть понижены в своем лингвистическом статусе до служебных частей речи (предлогов, союзов и частиц, не несущих на себе ударения), но и, напротив, в тексте лирического высказывания, как правило, являются базовыми словами.
Поэма Блока написана 3-стопным анапестом. На схеме ясно видно, что ритмический фон текста составляет «модельный» (трехударный) анапест, а также его вариация со сверхсхемным ударением на первом слоге (такое ударение встречается в 54 стихах из 148).
К ритмическому курсиву (так называют единичные или очень редкие для данного текста вариации базового размера) могут быть причислены одиннадцать стихов поэмы.
Три такие ритмически однородные строки — сверхсхемное ударение на четвертом слоге (вторая стопа) — связываются в своего рода «конспект» первой половины сюжета — конспект ухода:
А в саду кто-то тихо смеется (1.5.3)1 — И чего в этой хижине тесной (2.3Л) — Не стучал я — сама отворила (4.1.3). Своеобразным асимметричным продолжением этого «конспекта», относящимся уже к полусюжету возвращения, звучат стихи: И тихонько задернул я полог (6.4.3) — Нет, я помню камней очертанье (7.2.3). Это единичные ритмические вариации со сверхсхемными ударениями на третьей (восьмой слог) и первой (первый и второй слоги) стопах.
Два стиха со сверхсхемными ударениями на первом и четвертом слогах и еще два с дополнительным ударением на пятом слоге образуют две инверсивно-симметричные пары. В этих строках говорится о проникновении одного семантического поля в пределы другого: Лишних роз к нам свисают цветы (1.4.2), И она меня, легкая, манит (2.5,3) — с одной стороны; Крик осла был протяжен и долог (6.4.1), Проникал в мою душу, как стон (6.4.2) — с другой.
Особое место среди ритмически курсивных строк поэмы принадлежит стиху, знаменующему семантическую кульминацию текста: Громче, чем в моей нищей мечте (4.3.4). Это аномальный стих, разрушающий строй 3-стопного анапеста: два сверхсхемных ударения (на первом и пятом слогах) при отсутствии ударения на третьем слоге — метрически сильном слоге первой стопы.
И почудилось, будто возник (6.3.2) — еще один ритмически аномальный стих, но не утяжеленный, а напротив, облегченный (отсутствие не только сверхсхемных ударений, но и ударения на сильном слоге второй стопы). Он асимметрично связан с кульминационной строкой, поскольку неявно оспаривает такого рода кульминацию: оказывается, субъективность лирического героя не поглощена миром соловьиного сада до конца. Но проявляется эта субъективность (почудилось) уже не в романтическом качестве мечты, а в реалистическом качестве тревоги и ответственности за покинутого товарища.
Тюпа В.И. — Анализ художественного текста — М., 2009 г.
 |
 |
Ритмотектоника поэтического текста образуется, в частности, несовпадением ритмических...
|
 |
|
Диалогическая соотнесенность нескольких голосов в рамках одного текста — прерог...
|
 |
|
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
|
 |
|
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
|
