ЛитератураАнализ текста произведенияАнализ драматического текстаОсобенности драматической формы
Драма, несомненно, во многих отношениях проигрывает в сопоставлении с эпическим родом литературы. Она лишена возможностей прямого и неторопливого анализа изображенного, которыми располагает повествовательная форма (вспомним «рассуждающую» манеру Л. Толстого и Т. Манна).
Из сферы душевной жизни драматические и сценические образы берут лишь то, что явственно сказывается в поведении людей. Драматург в состоянии воссоздать только те явления человеческого сознания, которые вырываются наружу и понятны всем присутствующим. А происходит это в тех случаях, когда эмоция или намерение достигают определенной степени «накала».
В словесных действиях наиболее успешно раскрываются оформившиеся душевные движения. «Драматургичны» те мысли, эмоции, намерения, которые выделяются на общем фоне внутренней жизни человека как бы крупным планом и целиком заполняют его сознание, пусть на короткий срок.
Душевные же движения, недостаточно сконцентрированные, не связанные с полной сосредоточенностью на них, не имеют возможности «пробиться» наружу и четко выразиться в произносимых словах. Мысли, чувства и намерения, находящиеся в переплетении с другими, мало доступны для их воспроизведения в драме. Так, в драматическом роде литературы трудно представить себе что-либо подобное эпизоду «Войны и мира», где Петя Ростов накануне рокового для него сражения дремлет около ночного костра, грезит и слушает звучащую в нем самом музыку.
Сложные и разноплановые, не обладающие определенностью переживания в полной мере доступны только эпической форме — внутреннему монологу с сопровождающими его повествовательными характеристиками. Таким образом, далеко не все, что таит человеческое сознание, способно материализоваться в поведении и пройти «путь от души к телу» (Станиславский), впечатляюще и ярко сказаться в произнесенном слове.
Даже крупные движения души, заполняющие сознание, могут «не поддаваться» освоению в драматическом произведении. Для облечения в драматическую форму наиболее плодотворны отклики человека на непосредственно окружающее, на ситуацию момента: на чей-то поступок, на кем-то сказанное слово, на чье-то движение, на какой-то звук и т. п. Для драмы предпочтительна психология, характеризующаяся стремительностью реакций на происходящее. Слово персонажа драмы обычно идет «по живым следам» случившегося. Здесь обнаруживаются прежде всего однозначно-ясные, прямые, как бы наглядные связи сознания с бытием.
Существует, таким образом, драматургический, т. е. способный получить воплощение в драме, аспект человеческой жизнедеятельности. Об этом говорилось неоднократно. Так, Ф. Шиллер вслед за известным немецким критиком И. Г. Зульцером утверждал, что театр возник из потребности человека «ощущать себя в состоянии страсти». А. М. Горький отмечал, что драма «требует сильных чувств».
На том или ином этапе действия персонаж драматического произведения бывает сосредоточен на определенном переживании, занимающем его целиком. Он, как правило, находится во власти одного стремления. Именно на это свойство драмы опирался К. С. Станиславский, когда, работая с актерами, выделял фрагменты исполняемых ими ролей с учетом сменяющих друг друга «хотений» персонажей.
«Жизнь как в действительности, так и на сцене, — писал он, — непрерывный ряд зарождающихся хотений, стремлений, внутренних позывов к действию». По Станиславскому, «не эмоции, не настроения, окрашивающие собою дробные куски роли, а именно волевой стержень этих эмоций и настроений должен уловить актер». А до актера улавливает и художественно познает этот «волевой стержень» эмоций драматург. Недаром А. Афиногенов называл драму «искусством изображения воли».
Волевое начало так или иначе доминирует в психологии действующих лиц драмы и спектакля. Стремления героев театрально-драматического произведения могут быть направлены как вовне, на достижение внешней цели, так и на достижение цели внутренней — на их собственное сознание (усилие сдержать вы-ражение своих чувств, что-либо понять, примять какое-то решение и т. п.). Они играют решающую роль в драме.
Хализев В.Е. Драматическое произведение и некоторые проблемы его изучения / Анализ драматического произведения — Л., 1988 г.
 |
 |
К числу спорных принадлежит и вопрос о природе конфликта в драматическом произведении...
|
 |
|
Драма тесно связана со сферой игрового поведения. Во-первых, как установлено, театр и драма возникли из массовых праздне...
|
 |
|
21.11.2024
Исполняется 330 лет со дня рождения великого французского мыслителя, писателя и публи ...
|
 |
|
26.11.2024
Информация – одна из главных составляющих жизни человека. 26 ноября «День информации» ...
|
